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    用數據創新 | 數據驅動下的華南農業大學

    發布時間: 2019-07-09 10:35:02   作者:本站編輯   來源: 本站原創  

    華南農業大學,是廣東省人民政府和農業農村部共建的省部共建大學,為廣東省“211工程”、廣東省高水平大學建設高校、是國家建設高水平大學公派研究生項目、教育部三全育人改革試點高校、粵港澳高校聯盟成員、國家“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點高校、國家大學生文化素質教育基地、首批高等學??萍汲晒D化和技術轉移基地、國家“111計劃”建設100個世界一流學科創新引智基地。


    數據治理是基于數據的全過程生命周期,對學校各業務域數據進行梳理、清洗、分析、利用,著力解決各部門長期以來存在的“數據不規范、不統一、不準確、共享難”問題,構建全校共享數據中心與大數據分析平臺,推動教育信息資源整合和公共數據互聯、共享與開放,以達到提升數據質量、規范數據使用、支撐數據應用與決策,將松散的數據沉淀為科學有效的學校數據資產 。



    建設概括


    華南農業大學數據治理通過對全校數據資源規劃,建設業務域標準、建立完善的數據治理體系制度、集成全量信息標準,規范數據使用,讓數據中心作為全校數據的統一出口、實現數據公示、數據服務發布和數據質量可視化,促進數據質量優化,提供數據整改建議。同時實現集成范圍內的數據支撐,包括共享與分析支撐、決策支撐等。

    目前已集成了20多個業務系統的大部分業務數據,分析超12000張表。



    數據規劃



    數據治理規劃


    通過制定《華南農業大學數據管理辦法》《華南農業大學業務系統集成規范》《華南農業大學數據資源分類分級辦法》《華南農業大學數據使用申請流程》等數據管理規范制度,保證數據從產生、使用到變更的規范化、流程化管理。


    制定信息標準

    參考國標、教標、行標結合學校的實際情況構建學校信息標準體系,對學校的業務應用與公共服務數據進行梳理,并形成了統一標準。

    根據學校的業務情況構建全域的信息標準,建設學校的信息標準管理平臺。平臺透過界面化的方式將數據標準的呈現給管理人員和使用人員。為學校未來信息化應用系統的建設提供了統一標準。改善數據不規范、不完成的問題。



    數據管理



    主數據管理平臺


    將學校各部門的多個業務系統中整合最核心的、最需要共享的數據(主數據),集中進行數據的清洗和豐富,并且以服務的方式把統一的、完整的、準確的、具有權威性的主數據傳送給學校范圍內需要使用這些數據的操作型應用系統和分析型應用系統。構建全面的主數據中心、提供一致性的數據訪問,一站式解決數據問題。



    元數據管理平臺

    元數據管理平臺使學校的所有數據資源都能夠在元數據上得到定義。所有的數據從哪來,到哪里去我們應做到一目了然。提供完整、全局的學校數據資源地圖,支持數據資源的組織管理,達到信息共享。

    元數據的更改,最終產生什么影響。一個指標的數據是從哪里來的可以方便的查到。

    幫助技術人員了解IT系統內部及系統間的數據關系,為提高數據質量提供標準定義、約束規則。幫助業務人員理解業務數據,增加數據可信度。


    數據質量管理平臺

    基于平臺發現和解決數據問題,建立數據質量監督評價機制,督促業務部門承擔部門管理數據質量把關責任,確保源頭數據真實、準確、完整、及時。能夠查看數據集成規模、數據全鏈流程監控、數據質量的分析與統計、數據回溯、數據質量報告。



    數據交換監控中心

    對數據交換監控明細、流程進行跟蹤,對數據交換工具交換過程中產生的日志進行記錄和分析,以最優的視覺和用戶體驗呈現給維護人員。


    數據整合與清洗

    與原有數字ballbet貝博登陸相關系統(統一門戶平臺、統一認證平臺、共享數據中心)進行對接,實現單點登錄、數據交換,完成業務系統對接集成。

    對業務數據進行全面清洗。全面清洗后的數據在主數據中心進行存儲,統一管理,以支撐未來全面的業務數據聯動、歷史數據分析、大數據挖掘等數據需求。



    數據應用


    智能填報系統

    根據教師個人教學、科研、管理、生活等業務需求,形成教師業務數據填報系統,結合數據交換體系,全面完善教師個人數據質量,形成個人生命周期數據一站式展示。系統提供填報標準引用、數據源設定、填報模板設定、線上填報,填報任務等應用功能管理,并面向教師提供個人數據一表通服務。



    數據分析展示平臺


    基于學?,F有數據進行分析展示,內置數十種可視化元素和圖形,通過簡單的數據關系定義,就能實現豐富的可視化效果??梢暬瘓D形包括線狀圖、餅圖、柱狀圖等常規圖形,同時支持復雜的流向圖、和弦圖、圈餅圖、瀑布圖、金字塔圖等,通過設計與搭配,可衍生出成千上萬種可視化效果,幫助領導理解數據。


    場景展示


    數據治理

    利用大數據中心管理軟件,多維度管理學校數據資產,讓數據發揮作用。



    通過信息化手段,基于ballbetapp下載ballbet貝博登陸數據治理建設框架的高基表管理。通過數據治理的落地,促使數據從量變到質變,進而提升數據的利用率,最后提高高基表數據采集的自動化程度,減少了手動采集等教師工作量,保障了數據的準確性;進而達到填報周期短、工作量小、數據全面和精細準確的效果,為學校完成國家教育部基礎事業統計工作提供了支撐。



    迎新場景



    學校數據治理迎新場景,通過底層數據清洗、交換、推送實現ballbetapp下載ballbet貝博登陸便捷高效的迎新模式。校方可在迎新前預先發送相應提醒信息給學生,學生可預先在系統中進行個人資料修改、學費的繳納、數字化新生報到處理。與傳統迎新場景排隊辦理各類手續、實地了解學校周邊狀況等相比,更加快捷、精準、高效。



    創新與ballbetapp下載

    通過制定數據治理體系規范,建設學校業務域方案,同時包括一系列的治理工具平臺包括標準平臺、主數據平臺、開發者平臺、數據公示平臺等。最終完成學校的“數據建模和業務建?!?。

    對學校已建設的60多業務系統的摸底分析,針對其中核心業務系統進行治理,為學校 “業務驅動” 轉為“業務與數據聯動”、建立“用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創新”的管理決策機制打好基礎,助力學?!半p一流”建設。

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